在剛剛落幕的2021年全國兩會上，政府工作報告提出，要發(fā)展更公平、更高質(zhì)量的教育，發(fā)揮在線教育的優(yōu)勢，讓每個孩子都有機會獲得人生的輝煌。教育公平、教育質(zhì)量和在線教育成為兩會代表和全國人民關(guān)注的話題。
兩會甫一結(jié)束，3月12日下午，讓在線教育慢下來《作業(yè)幫新匠師》新書發(fā)布暨行業(yè)發(fā)展研討會在北京師范大學(xué)舉行，多位一線教育工作者、教育領(lǐng)域?qū)＜液驮诰€教育企業(yè)界代表出席會議。
本次會議由作業(yè)幫主辦。全國人大常委會委員、中國教育學(xué)會副會長、華中師大國家教育治理研究院兼長江教育研究院院長周洪宇，中國人民大學(xué)教育學(xué)院院長劉復(fù)興，北京師范大學(xué)統(tǒng)計學(xué)院院長宋旭光，北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究院院長羅良，北京市一零一中學(xué)原副校長嚴(yán)寅賢，北京市八一學(xué)校原副校長張立紅，作業(yè)幫執(zhí)行總裁蘇靜等嘉賓出席研討會。
會議主持人、作業(yè)幫助公共關(guān)系副社長王家耀，過去一年，在新冠疫情的沖擊下，在線教育對停課發(fā)揮了重要作用，業(yè)界自身也經(jīng)歷了快速發(fā)展。今年政府工作報告提出了發(fā)揮在線教育優(yōu)勢，體現(xiàn)了中國2020年疫情流行期間前所未有的信息化教育社會實踐的肯定。進入后疫情時代，社會各界對在線教育提出了更高的要求和期待。舉辦研討會的初衷就是探討全行業(yè)如何能在高速發(fā)展的同時，更加有序、規(guī)范、提升內(nèi)涵，主動地服務(wù)國家建設(shè)教育強國的戰(zhàn)略布局。
北京市一零一中學(xué)原副校長、語文特級教師嚴(yán)寅賢參加會議，發(fā)表了主題發(fā)言。他展示了《作業(yè)幫助新工匠》的書。這樣一群年輕教師在外部繁榮浮躁中依然平靜，一直沒有投身教育的使命感。
他說，在線教育lsquo緩慢的rsquo的下一個理念非常好，體現(xiàn)了年輕教育者的性格、冷靜，有助于在線教育向更好、更健康的方向發(fā)展。
作為在教育一線奉獻(xiàn)幾十年的資深教育工作者，嚴(yán)寅賢對于中國基礎(chǔ)教育的變化有著自己的認(rèn)知。在他看來，在線教育隨著信息技術(shù)的持續(xù)迭代，生命力是長久的，將擁有極為開闊的發(fā)展空間。
嚴(yán)寅賢指出，中國經(jīng)歷了200年的仰望世界，現(xiàn)在終于可以平視世界了。為什么能做到呢？未來如何繼續(xù)？一個重要的原因是教育，老師們一般都有頂級視野，學(xué)生們可以普遍成長為有頂級視野的人才。因此，中小學(xué)老師職業(yè)平凡，但視野高。如何實現(xiàn)教育資源平衡，如何提高基層特別是遠(yuǎn)程教師水平？如何幫助兒童精神成長，形成健康人格？在線教育可能起到至關(guān)重要的作用。這是教育幫助國家發(fā)展的基礎(chǔ)部分。
對于在線教育企業(yè)的未來發(fā)展，嚴(yán)寅賢提出了四項建議:一是全面建設(shè)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容生態(tài)即課程體系二、技術(shù)創(chuàng)新提高在線課程交流體驗三是幫助學(xué)生健康人格成長四是幫助基礎(chǔ)教師能力成長。作業(yè)的幫助，不僅可以幫助作業(yè)，還可以幫助更多。嚴(yán)寅賢說。
