今年寒假給孩子報什么班？瘟疫還沒有結束，網上工作還能開課嗎？受疫情影響，多地陸續(xù)公布提前放假并延長寒假的通知，這邊孩子正在期末備考，那邊朋友圈、家長群成為家長們?yōu)楹⒆雍僬n焦慮的陣地。
與往年大多數(shù)家長選擇線下課不同，元旦前后，寒假課等關鍵詞搜索達到去年同期的近4倍，消費數(shù)據也顯示，去年12月以來，中小幼在線課程的預售消費同比增長135%。
疫情客觀上培育了在線學習市場
疫情原因，2020年全國的停課不停學使全體師生、家長完成了大規(guī)模的在線實踐，客觀上驅動了大量用戶涌入在線教育平臺，雖然線下復課復習，但孩子在線學習的習慣被培養(yǎng)，優(yōu)質教育資源的獲取令家長心動。
與此同時，一系列監(jiān)督政策和管理措施密集落地，行業(yè)規(guī)范發(fā)展。多重因素共同作用下，在線學習迎來爆發(fā)式增長，用戶滿意度也有所提升。根據瑞銀UBSEvidence的Lab調查，中國在線教育家長滿意度的平均值從2019年4.34上升到2020年4.36的在線教育機構家長滿意度從4.37下降到4.28。瑞銀指出，這是中國在線教育家長滿意度首次反超線下。
學習更感興趣，iEnglish學習英語很受歡迎
父母們瘋狂地為孩子們上課，但從業(yè)界數(shù)據可以看出父母們的理性，在所有寒假課程中，AI課程、少年編程和英語最受歡迎寒假要學習，更要關注孩子的興趣和興趣培養(yǎng)。
長期從事教育教育研究的iEnglish相關負責人表示，iEnglish類母語英語學習培訓系統(tǒng)擁有數(shù)十萬活躍用戶，不僅有效果，還有興趣和激勵系統(tǒng)等，培養(yǎng)孩子的英語能力和興趣，得到家長的認可和歡迎。
公開資料顯示，iEnglish通過定制的平板電腦，包括大量的英語原創(chuàng)文字、音頻素材，為用戶創(chuàng)造沉浸式母語語言環(huán)境，無需刻意背單詞、學習語法、背課文，堅持和積累，自然掌握英語。
在學習內容和形式上，iEnglish借助大數(shù)據、人工智能、移動互聯(lián)等先進技術，系統(tǒng)可以讀取用戶的學習路徑，完成數(shù)據采集分析，在書籍150個等級中，每個人的學習內容都是個性化的，系統(tǒng)完成智能推送。同時，iEnglish學習時間完全彈性化，什么時候學習自己決定，什么時間學習什么內容自己決定，只需要孩子們不間斷每天完成30-40分鐘的閱讀，自然而然習得英語。
為了培養(yǎng)興趣，iEnglish系統(tǒng)擁有金幣獎勵、教育游戲等興趣內容，同時，為了鼓勵用戶每天在母語環(huán)境下有效學習英語，iEnglish團隊根據科學研究判斷，在尊重語言學習規(guī)律的基礎上，21天、100天、365天、1000天的系列英語訓練營活動
訓練營有效地鼓勵孩子繼續(xù)培養(yǎng)品格
以iEnglish21日英語訓練營為例，孩子申請后，可以在虛擬班級中與同學互相贊揚，同時孩子每天的學習狀況可以實時傳達給家長，父母只需用手機就能實時看到孩子每天的讀書狀況，直觀明確。該活動自開展以來，已幫助廣大兒童養(yǎng)成自主學習英語的習慣。
21天的短周期，特別適合孩子在寒假的時間內完成挑戰(zhàn)，在閱讀中體驗英語的學習興趣。此外，百分百獎勵設置，鼓勵孩子堅持，形成自主探究性學習習慣，學習效果也是自然而然達成。
假期學習，一個人前進，靠個人毅力，還沒有形成習慣的初期，孩子感到孤獨是不可避免的。iEnglish英語培訓營還注重孩子之間的交流，形成學伴。在
排行榜上，每天都顯示虛擬班同學的讀書時間，讀書時間最長的孩子們也能登上榜首。一起行動可以促進彼此的交流，認識的玩伴也可以成為學伴，不認識的學伴也可以成為玩伴，學習和成長，從來是互補的。
在參加活動期間，父母陪伴孩子，一起打卡學習，共同成長，還可以收獲親子時光。家長的鼓勵和支持、學伴的陪伴和監(jiān)督，讓孩子在參加線上學習的過程中，收獲的不僅僅是成千上萬單詞的輸入，超出以往的圖書閱讀量，最重要的是在這個過程中，堅持的品質已經融入孩子的性格，給家長和孩子帶來不一樣的寒假體驗!
