音頻評(píng)論
你好，我是熊雄，教育新聞網(wǎng)的客服。今天給大家講講這次小學(xué)體育教師資格面試的《籃球》教學(xué)計(jì)劃。
小學(xué)體育教師資格面試的方法和步驟《籃球》教案；
1.1.教學(xué)目標(biāo)：
2.【知識(shí)與技能】學(xué)習(xí)雙手向前投擲實(shí)心球的技術(shù)動(dòng)作，讓80%的學(xué)生掌握向前投擲過(guò)程中的用力順序，與全身協(xié)調(diào)用力；
3.【過(guò)程與方法】通過(guò)練習(xí)，可以發(fā)展學(xué)生上肢、肩帶和腰腹部肌肉的力量，提高投擲能力、敏捷性、協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。
4.【情感、態(tài)度、價(jià)值觀】培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神，激發(fā)學(xué)生積極進(jìn)取、勤于思考的學(xué)習(xí)興趣。
5.二、教學(xué)難點(diǎn)：
6.教學(xué)要點(diǎn)：身體后仰至臀部上方，踩地抱膝，手臂快速擺動(dòng)。
7.教學(xué)難點(diǎn)：掌握合理的投籃角度，動(dòng)作連貫。
8.三.教學(xué)過(guò)程：
9.開(kāi)始部分。
10.課堂常規(guī)：
11.集合排隊(duì)。
12.和老師同學(xué)打個(gè)招呼，報(bào)個(gè)號(hào)。
13.檢查衣服。
14.宣布這門(mén)課的內(nèi)容。
15.安排學(xué)員。
16.準(zhǔn)備部分。
17.1.第——場(chǎng)球傳到頭上。
18.所有學(xué)生分成兩列。第一個(gè)學(xué)生用雙手持球。當(dāng)老師給出開(kāi)始口令時(shí)，持球的學(xué)生將球上傳給下一個(gè)學(xué)生，直到球傳給最后一個(gè)學(xué)生。第一組獲勝。
19.2.特殊準(zhǔn)備活動(dòng)。
20.坐著之前扔個(gè)海綿包。
21.跪前扔個(gè)海綿包。
22.站立前扔一個(gè)海綿包。
23.基礎(chǔ)部分。
24.導(dǎo)入：剛才同學(xué)們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備活動(dòng)。你能通過(guò)準(zhǔn)備活動(dòng)猜出我們今天要學(xué)的主要內(nèi)容嗎？有同學(xué)說(shuō)這是扔實(shí)心球。你要試試嗎？接下來(lái)，我們將開(kāi)始今天的學(xué)習(xí)，在你的頭后扔一個(gè)實(shí)心球。
25.1.老師示范技術(shù)動(dòng)作并講解：動(dòng)作方法：雙腳前后張開(kāi)，雙臂屈肘，雙手抱球頂在頭上；身體上半身向后靠，然后雙腿用力蹬地，抱膝，雙臂擺動(dòng)，從后向前拋球。用力順序：屈肘、髖背、落地、收腹、擺臂。
26.2.學(xué)生根據(jù)老師的示范進(jìn)行練習(xí)。每四個(gè)學(xué)生改正錯(cuò)誤，注意安全。
27.3.在對(duì)技術(shù)動(dòng)作有了初步了解后，老師給出一個(gè)自制技術(shù)動(dòng)作的順口溜，幫助學(xué)生鞏固技術(shù)動(dòng)作：手臂后仰、身體后仰、下推、腹部上拉、手臂快速擺動(dòng)。學(xué)生在背誦順口溜的同時(shí)練習(xí)雙手來(lái)回投擲實(shí)心球，注意安全。
28, 4.教學(xué)競(jìng)賽。
29.老師根據(jù)學(xué)生的不同情況，將他們分成三個(gè)水平相同的小組，進(jìn)行投擲距離的比賽。老師劃定投擲區(qū)域，學(xué)生根據(jù)課堂上所學(xué)的技術(shù)動(dòng)作，決定在設(shè)置地點(diǎn)進(jìn)行比賽。
30.結(jié)尾部分。
31.1.播放舒緩的音樂(lè)，在音樂(lè)中做一些簡(jiǎn)單的放松活動(dòng)。主要的放松部位是胳膊和腿。
32.2.老師總結(jié)了這個(gè)班的學(xué)習(xí)情況。
33.3.宣布下課。
34, 4.值班學(xué)生回收設(shè)備。
35.四.估計(jì)兵力：
36.平均心率約1203354135次/分，教室密度約35335440%。
37.5.教學(xué)反思。
今天的文章到此結(jié)束。希望這篇文章的內(nèi)容能對(duì)大家有所幫助！
