據(jù)羊城晚報(bào)-羊城學(xué)堂報(bào)道，全國政協(xié)委員、上海市教委副主任倪敏靜一直關(guān)注著中國的科學(xué)教育。如何縮小與科學(xué)教育的差距，如何提高青少年的科學(xué)教育質(zhì)量，也是他在今年兩會(huì)上關(guān)注的話題。
在今年提交的《關(guān)于系統(tǒng)提升青少年科創(chuàng)教育質(zhì)量的提案》中，倪敏靜指出，近年來，高中生選擇物理、化學(xué)、生物的人數(shù)明顯減少，青少年科學(xué)素養(yǎng)的提升遇到瓶頸。為此，他在提案中呼吁：推進(jìn)中小學(xué)科學(xué)教育課程改革，通過高校招生的限制性要求，提高高中選擇物理、化學(xué)的學(xué)生比例；同時(shí)建議成立科學(xué)家志愿者，開展“科普進(jìn)校園”活動(dòng)，努力讓每個(gè)孩子身邊都有科學(xué)家。
以前，高考生只能選擇文科或者理科。2014年9月《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》發(fā)布后，給了學(xué)生充分的自由選擇自己的科目。此舉的出發(fā)點(diǎn)很好，給了孩子更多的空間，但也帶來了新的問題?！芏嗤瑢W(xué)避開物理、化學(xué)等科目，選擇偏科。
為什么孩子不選物理和化學(xué)？新高考后，數(shù)學(xué)不分文理，一定程度上增加了數(shù)學(xué)教學(xué)的難度。數(shù)學(xué)是理工科的基石，數(shù)學(xué)水平的下降讓本來就不容易的物理更難了。另外，在考試中，很關(guān)鍵的一點(diǎn)是，如果你是文科生，遇到不會(huì)做的題的概率比較低。就算做不到，多寫點(diǎn)總可以拿點(diǎn)分?jǐn)?shù)。但是，如果遇到不會(huì)做的題目，很可能就拿不到分了。這就導(dǎo)致了科學(xué)的收益很高，但風(fēng)險(xiǎn)也很高。當(dāng)然，這并不是貶低文科。文科要想學(xué)到很高的水平，絕對(duì)不會(huì)比理工科簡單，但是在高考的背景下，文科確實(shí)是一個(gè)比較穩(wěn)妥的選擇。
當(dāng)然，城鄉(xiāng)差異、性別差異、學(xué)生的非理性選擇也是理化成績下降的部分原因。然而，令人意外的是，最近“文科生轉(zhuǎn)碼或成趨勢”上了熱搜?？磥碓诿媾R就業(yè)難的時(shí)候，這門學(xué)問的科學(xué)性還是需要研究的。某種程度上，高考科目的選擇并不決定未來的職業(yè)選擇。然而，在培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)方面，我們還有很多工作要做。36860 . 68686868686
首先可以改進(jìn)課程的教學(xué)方法，激發(fā)孩子的好奇心，感受自然科學(xué)之美，了解STEM教育的發(fā)展前景，特別強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)和物理的重要性。其次，可以探索一些更加科學(xué)合理的評(píng)分方法，讓物理和化學(xué)的表現(xiàn)更好的體現(xiàn)在最終的分?jǐn)?shù)和錄取上。另外，可以適當(dāng)增加物理化學(xué)專業(yè)的招生，給學(xué)生更多更好的選擇。
科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)是一個(gè)長期的系統(tǒng)工程，但無論如何，提高孩子的科學(xué)思維，發(fā)掘理工科的好種子，是我們的當(dāng)務(wù)之急。
原標(biāo)題；兩會(huì)速評(píng)|高考理科考生人數(shù)下降：提高科學(xué)素養(yǎng)，必須從現(xiàn)在開始。
