思考后再做補(bǔ)充。思考不能和做直接相加，思考之后再加上做只有兩種情況。1.思考做某事；想做，想做點什么。
think 1的用法。think賓語從句think.例如：
1.我認(rèn)為你應(yīng)該給珍妮打電話，向她道歉。
我認(rèn)為她應(yīng)該還錢。我認(rèn)為她應(yīng)該還錢。
第二，如果想在think之后否定賓語從句的內(nèi)容，往往是通過否定主句的謂語動詞來表達(dá)的，這叫負(fù)遷移，常用在第一人稱句子中。
我想他沒看見我。我想他沒看見我。
認(rèn)為某人/某事物和某人/某事物被認(rèn)為是某事/做某事
我們都認(rèn)為她很聰明。
4.think it形容詞/名詞做某事/那個從句，意思是“你認(rèn)為某人會怎么做某事”，它是形式賓語，而做某事是把不定式復(fù)合結(jié)構(gòu)或那個從句作為真實賓語，此時說明不能省略。
示例：
我認(rèn)為年輕人學(xué)好英語很重要。我認(rèn)為對年輕人來說學(xué)好英語很重要。
3.我認(rèn)為幫助那些需要幫助的人是我們的責(zé)任。我認(rèn)為幫助有需要的人是我們的職責(zé)。
5.我也這么認(rèn)為/我不這么認(rèn)為。/我想沒有。他們的意思是“我認(rèn)為是/我不認(rèn)為是/我不認(rèn)為是”，可以用來肯定或否定上下文中提到的內(nèi)容和對方所說的話。
六、想到和思考
1.考慮/考慮/對…有某種看法
2.想想回憶
例如：我現(xiàn)在想不起他的名字。我記不起他的名字了。
能夠發(fā)現(xiàn)自己知識中的薄弱環(huán)節(jié)，課前把這部分知識補(bǔ)上，以免上課時成為絆腳石。這樣，你會順利理解新知識。我相信思考后的文章“做還是做”可以幫助你。與好朋友分享時，也歡迎有興趣的朋友討論。
