大家好，初曉來(lái)回答以上關(guān)于如何提高初三語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)的問(wèn)題。初曉也在網(wǎng)上搜集了一些相關(guān)信息，跟大家分享一下。
提高課堂學(xué)習(xí)效率
提高課堂學(xué)習(xí)效率，可以用最短的時(shí)間、最少的精力完成最多的學(xué)習(xí)任務(wù)，真正做到事半功倍。相反，課堂學(xué)習(xí)的低效，更不用說(shuō)學(xué)習(xí)的辛苦，也讓學(xué)生失去了學(xué)習(xí)的興趣，導(dǎo)致厭學(xué)，進(jìn)而導(dǎo)致失敗。
總結(jié)一下。
認(rèn)真梳理這幾年語(yǔ)文學(xué)習(xí)中所獲得的知識(shí)和得失，是三年級(jí)開學(xué)前后必不可少的功課。平時(shí)牽強(qiáng)的，到現(xiàn)在還沒(méi)有很好理解的，都要整理出來(lái)，簡(jiǎn)單提煉一下，讓三年級(jí)集中精力攻關(guān)，全面解決。
閱讀
每天讀一段文言文，即使不能完全理解。讀文言文最需要語(yǔ)感。經(jīng)常接觸有利于語(yǔ)感的培養(yǎng)。
讀文言文一定要用文言文去理解文言文，而不是用中文去理解文章。學(xué)會(huì)用古人的思想去理解古人的文章，會(huì)讓你更加了解古人的思想。
增加合成材料的積累
多讀書多思考，關(guān)注時(shí)事，開闊視野，與時(shí)俱進(jìn)。這樣，物質(zhì)只有有生命才能有生命，只有有生命力才能有感染力。也要整理分類信息，寫人，寫事，寫感情等等。這樣，我們真正有感情的材料，在需要的時(shí)候就能得心應(yīng)手。
希望這篇文章能對(duì)你有所幫助。和好朋友分享的時(shí)候，也歡迎有興趣的朋友一起討論。
