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數(shù)學(xué)選擇題和填空題的解題技巧
排除選項(xiàng)方法
因?yàn)檫x擇題的答案是四個(gè)選項(xiàng)中的一個(gè)，正確答案必然只有一個(gè)，所以我們可以用排除法從四個(gè)選項(xiàng)中排除容易被判斷為錯(cuò)誤的答案，那么后一個(gè)自然就是正確答案。
指定特殊值的方法
即根據(jù)標(biāo)題中的閾值，選擇符合閾值的特殊值或制作特殊圖形進(jìn)行計(jì)算推理。用特殊值法解題時(shí)，要注意選取的值要符合閾值且易于計(jì)算。
直接解
有些選擇題本身是由一些填空題、判斷題和答案改編而來的。因此，往往可以采用直接法，從題型的門檻出發(fā)，通過正確的計(jì)算或推理直接得出結(jié)論，再與選項(xiàng)進(jìn)行比較，確定選項(xiàng)。我們大多數(shù)人在解決問題時(shí)都會使用這種方法。
一、初中數(shù)學(xué)應(yīng)用問題學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
1.圖解分析法這其實(shí)是一種直觀性和針對性很強(qiáng)的模擬方法，在數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用廣泛。比如工程問題，速度問題，配送問題等等。大部分都是通過繪圖和圖解的方式進(jìn)行分析，幫助學(xué)生理解問題的含義，從而根據(jù)問題的內(nèi)容設(shè)置未知數(shù)，列出方程的解。
2.個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，如逆水行舟，順流而下。很多學(xué)生以前沒坐過船，很難搞清楚順流、逆流、順流航行的速度。為了讓學(xué)生理解，我就以騎自行車為例。學(xué)生有親身經(jīng)歷。順風(fēng)騎行比逆風(fēng)騎行容易，這是風(fēng)速的影響。同時(shí)，顯然，帆船和自行車是一回事，影響它的不同因素是水流速度和風(fēng)速。這樣，學(xué)生就很容易理解了。
總結(jié)，重點(diǎn)訓(xùn)練易錯(cuò)題，強(qiáng)化知識點(diǎn)。
這項(xiàng)工作不僅是老師的工作，還要求學(xué)生能夠獨(dú)立完成。
當(dāng)學(xué)生總結(jié)問題，對自己做過的問題進(jìn)行分類，知道自己能解決哪些問題，掌握了哪些常用方法，還有哪些其他類型的問題是自己做不到的，才能真正掌握這門學(xué)科的訣竅，從而真正達(dá)到“讓它改變，放過我”的目的。
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