高考語(yǔ)文在分?jǐn)?shù)中占有很大比重，尤其是寫(xiě)作部分，分?jǐn)?shù)占三分之一。因此，提高寫(xiě)作能力是高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵之一。平時(shí)要注意寫(xiě)作能力的鍛煉，寫(xiě)作的鍛煉不僅要停留在愛(ài)好的層面，還要提升到考試的層面。學(xué)會(huì)模仿練習(xí)，比如名著和優(yōu)秀練習(xí)，學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言技巧，最后通過(guò)模仿練習(xí)形成自己的作文特色，最后獲得高分。
如何提高語(yǔ)文作文的分?jǐn)?shù)？首先，我們應(yīng)該努力工作。第二，要掌握一些必要的方法。平時(shí)可以多背一些詩(shī)詞，多讀一些歷年高考的優(yōu)秀作文，參考語(yǔ)言和風(fēng)格。此外，在考試前的最后幾個(gè)月，積累和閱讀非常重要。閱讀更全面的雜志，如《讀者》1《散文》，可以增加你的文化背景。在練習(xí)中，平時(shí)可以寫(xiě)一些優(yōu)美的開(kāi)頭和結(jié)尾，在每次模擬考試中練習(xí)，當(dāng)場(chǎng)進(jìn)入主題；也可以集中練習(xí)一種或多種模式，考不上手可以采用固定模式。注意高考作文評(píng)分是主觀的，同一篇作文往往因評(píng)分老師不同而評(píng)分不同。像詩(shī)歌、戲劇這種平時(shí)練習(xí)不多的體裁，高考作文最好不要輕易嘗試，以免因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)太大而丟分。
對(duì)于文言文翻譯，要熟悉教材中每一個(gè)文言文單詞的意思，同時(shí)列出教材中所學(xué)的一詞多義，并給出每一個(gè)意思的一兩個(gè)例子。在這個(gè)階段，不要把課本落下。每天讀幾分鐘文言文對(duì)培養(yǎng)語(yǔ)感有好處。
學(xué)好語(yǔ)文的十個(gè)習(xí)慣1。閱讀和背誦的習(xí)慣。
2.閱讀優(yōu)秀課外讀物的習(xí)慣。
3.仔細(xì)檢查語(yǔ)言的習(xí)慣。
4.積累語(yǔ)言材料的習(xí)慣。
5.寫(xiě)日記的習(xí)慣。
6.標(biāo)準(zhǔn)化寫(xiě)作的習(xí)慣。
7.用心傾聽(tīng)別人的習(xí)慣。
8.說(shuō)普通話，說(shuō)話禮貌得體的習(xí)慣。
9.努力思考和質(zhì)疑的習(xí)慣。
10.經(jīng)常查參考書(shū)的習(xí)慣。
能夠發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)中的薄弱環(huán)節(jié)，課前把這部分知識(shí)補(bǔ)上，以免上課時(shí)成為絆腳石。這樣，我們才能順利理解新知識(shí)。相信這篇關(guān)于如何通過(guò)高考提高語(yǔ)文成績(jī)的文章能對(duì)你有所幫助。在與好朋友分享時(shí)，我們也歡迎有興趣的朋友一起討論。
