迄今為止，會議多，評價多，表格多，調(diào)整多，抽出時間，分散教育能力，使老師們疲憊不堪。今年年初，教育部提出，要把為教師減負作為一件大事來抓。
一年來，各地出臺減負清單，中小學(xué)教師減負的行動緊鑼密鼓地展開。各省提出了什么樣的措施，有什么共同點？有什么區(qū)別？教師的負擔(dān)如何實際減少？
評價事項減少了50%以上，減免效果很難立即出現(xiàn)
今年是湖南省益陽市鄉(xiāng)村教師劉充教育的第六年，兼任班主任，不僅完成了教育任務(wù)，還需要精力整理各項資料、留帳、接受檢查。以前，一檢測就要準備材料。周末加班加班，確實有點負擔(dān)不起。
《湖南省中小學(xué)教師負面清單》要求，各地應(yīng)在今年年底前集中清理本地區(qū)現(xiàn)有中小學(xué)和教師審查評價事項，嚴格控制總量和頻率，確保中小學(xué)和教師審查評價事項在現(xiàn)有基礎(chǔ)上減少50%以上，清理后保留的事項實施清單管理。
截至目前，《湖南省中小學(xué)教師減負名單》已公布近20天。劉充說:教育系統(tǒng)外的檢查，簡化了三分之一以上的教育系統(tǒng)內(nèi)部的檢查數(shù)量幾乎沒有變化。算起來，減負感整體不明顯。這幾天，他還在接受教育常規(guī)檢查、家訪記錄檢查和安全檢查等檢查組。
但劉充認為，部分檢查項目合理，如學(xué)生成長文件、學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測和校園食品安全檢查。
在審查評價方面，黑龍江、四川、云南等省也規(guī)定，不得開展同級黨委審查報告的中小學(xué)和教師審查評價活動。此外，四川提出，督查檢查評比考核事項中，能使用電子檔的，不得要求提供紙質(zhì)文檔。云南限定，在一個工作年度內(nèi)，同一督查檢查評比考核事項開展頻次不得多于兩次。
為了防止復(fù)制地市級、縣級減負清單，還要畫葫蘆，上下一般很粗。通過實地調(diào)查，明確了當?shù)夭缓侠碡摀?dān)的具體事項，明確了哪些是必要的教育要求，進行了篩選。陜西師范大學(xué)教授胡金木說:這些內(nèi)容對減輕中小學(xué)教師負擔(dān)有積極作用，但政策產(chǎn)生的減免效果還需要一段時間。
與教育無關(guān)的社會事務(wù)，在
明確之前，與教育無關(guān)的各種社會任務(wù)進入學(xué)校成為新的趨勢。河南省新鄉(xiāng)市某小學(xué)校長陳華明告知記者，扶貧、禁毒、文明城市和衛(wèi)生城市創(chuàng)建等各項工作均已進校，要求教師參加。這些創(chuàng)建活動有無法準備的資料、無法填寫的表格、無法完成的文件。
對此，多對不同類型的活動作出具體的減負規(guī)定。
廣西提出，開展文明、衛(wèi)生、綠色、宜居、旅游等城市創(chuàng)優(yōu)評先活動，原則上不得安排中小學(xué)教師上街執(zhí)勤，不得攤派參加志愿活動的指令性任務(wù)，不得硬性要求參與網(wǎng)上宣傳投票等活動。海南表示，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)分配的與教育教學(xué)無關(guān)的事務(wù)，中小學(xué)校有權(quán)予以拒絕。青海省規(guī)定，針對中小學(xué)和教師的各種創(chuàng)建活動，教育部門嚴格審查檢查，可合并的一律合并，可取消的一律取消。
中小學(xué)教師減免20條，明確提出統(tǒng)一規(guī)范社會事務(wù)進入校園工作，不得將與教育教育無關(guān)的活動和工作強制分配給中小學(xué)，不得隨意讓學(xué)校停課出場。
到目前為止，陳華明還是沒有勇氣拒絕非教育類活動進入校園，扶貧、禁毒、文明城市成立，與教育教育無關(guān)的活動是什么？學(xué)校在什么情況下有自主決定權(quán)？她說，保證學(xué)校安靜的教學(xué)秩序，讓教師全身心投入到教學(xué)工作中，需要將項目內(nèi)容明確落入檔案。
嚴格管理微信的工作組，內(nèi)在負擔(dān)也要關(guān)注
寫不完的資料、填寫不完的表格、填寫不完的活動資料……在各種報道中，很多第一線教師經(jīng)常開夜車、寫資料，大部分時間和精力都花在事件的工作上。
隨著智能手機的普及，產(chǎn)生了各種各樣的工作組、公共編號和App，不分時間段推進和強制參加的投票使很多教師感到疲憊。
現(xiàn)在每個老師都有一二十個微信群，無數(shù)個App，必須全天候關(guān)注，隨時準備加班。陳華明擔(dān)心，這樣，消磨了教育的熱情，讓很多人厭倦了職業(yè)。
四川省建議，不得以留下痕跡作為評價學(xué)校和教師工作效果的標準，不得以微信工作組、政務(wù)App上傳工作場景的屏幕截圖、錄像等方式代替實際工作評價。
青海省嚴禁強制學(xué)校和教師使用未經(jīng)黨委和政府審查記錄的書籍招聘、讀書活動、學(xué)習(xí)類App，不得強制學(xué)校和教師關(guān)注與教育無關(guān)的微信號公眾信號，加入QQ群、微信號群等。
廣西建議中小學(xué)教師不得關(guān)注與教育教育無關(guān)的微信號公眾信號。對此，胡金木說:如何確定優(yōu)秀的教育教育類微信號公眾信號還不清楚。誰進行鑒別和評價，沒有標準。
除了評價、填寫、調(diào)整等工作外，現(xiàn)在還有很多與教育教育相關(guān)的負擔(dān)。例如，教師編輯不足引起的超額教育任務(wù)、應(yīng)試教育下超額作業(yè)的批改、與五名家長的超額工作量的交流等。胡金木把這些稱為內(nèi)在負擔(dān)，考試教育還沒有完全扭轉(zhuǎn)，社會教育的心情普遍不安，學(xué)生之間還有很強的競爭背景，教師的減負工作很遠。
