百鳥歸巢圖是誰畫的??？

余磊 2021-05-13 03:48

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  159****8515

  2021-05-13 04:02
  是“三四五六七八只”。三乘四為12，5乘6為30，7乘8為56，加起來是98，再加上上一句的兩只，就是一百只了。
  或
  1+1+3×4+5×6+7×8
  =2+12+30+56
  =14+30+56
  =44+56
  =100
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  李治文

  2021-05-13 04:03
  1只+1只=2只 三×四=12只 五×六=30只 七×八=56只 2只+12只+30只+56只=100只——此之謂百。詩中鳳凰指的是有真才實(shí)學(xué)的人 ，鳥則寓意沒有學(xué)識(shí)但卻居于高位的人。于是這首看似平實(shí)簡單的詩便成了諷刺當(dāng)時(shí)的官場現(xiàn)狀的諷喻詩，顯示了 作者懷才不遇，憂國憂民之胸懷
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  尤麗佳

  2021-05-13 04:05
  宋朝的 蘇東坡
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  _CFT01****48806

  2021-05-13 04:08
  一只又一只是兩只
  三乘以四是一十二只
  五乘以六是三十只
  七乘以八是五十六只
  
  2只＋12只＋30只＋56只=100只。
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  sheila帥

  2021-05-13 04:09
  第一個(gè)方法：1+1+3*4+5*6+7*8=100
  
  第二個(gè)方法：3×4+5×6+7×8+2=100
  
  第三個(gè)方法：(1+2+3-4)×5+6×（7+8）=100
  
  
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  青青竹

  2021-05-13 04:17
  原詩為：
  歸來一只復(fù)一只，三四五六七八只。
  鳳凰何少鳥何多，啄盡人間千石食。
  沒有“百”字，卻叫百鳥圖，是有原因的
  詩人使用了數(shù)論中整數(shù)分拆的方法， 把100分成兩個(gè)1，三個(gè)4，五個(gè)6和七個(gè)8之和，含而不露地落實(shí)了百鳥圖中的“百”字：
  1+1+3×4+5×6+7×8=100
  參考《“百鳥歸巢圖”中的數(shù)字謎》，《數(shù)學(xué)大世界：小學(xué)三四年級輔導(dǎo)版》2009年 第1期
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